Prowokująca lekcja oparta na dyskusji, która skłania uczniów do przyjrzenia się swojej relacji z ciszą, ekranami i zapomnianą sztuką nierobienia absolutnie niczego.
Co znajdziesz w środku?
📝 Kluczowe słownictwo i kolokacje do rozmów o nudzie, rozproszeniu uwagi, kreatywności i odporności psychicznej
🎥 Czytanie i analiza zaadaptowanego artykułu o nauce nudy i viralowym trendzie TikToka – rawdogging boredom
📱 Autentyczne materiały z TikToka pokazujące prawdziwych ludzi praktykujących rawdogging, które prowokują do dyskusji: czy to prawdziwa zmiana nastawienia, czy kolejny trend?
🗓️ Praktyczne ćwiczenia z drugim trybem warunkowym do mówienia o sytuacjach hipotetycznych, nawykach i tym, co by się zmieniło, gdybyśmy odłożyli telefony
🗣️ Dyskusje w parach i grupach – refleksja nad własnymi nawykami związanymi z ekranami, kwestionowanie kontrowersyjnych opinii i odkrywanie nieoczekiwanych korzyści nudy
🔑 Interaktywne zadania: dopasowywanie słownictwa, uzupełnianie luk, poprawianie błędów w kontrowersyjnych zdaniach, przepisywanie zdań i gra w łańcuch, które sprawiają, że nauka jest aktywna i angażująca
✍️Zadanie domowe: napisanie akapitu w drugim trybie warunkowym o rezygnacji z jednego nawyku związanego z ekranem na tydzień
Gotowa do użycia lekcja na 60-90 minut, łącząca gramatykę, słownictwo i praktykę mówienia poprzez autentyczną refleksję nad uwagą, rozproszeniem i tym, co się dzieje, gdy w końcu po prostu… siedzimy.
Zobacz bonus
